समाचार

के पजलहरूले उनीहरूको समस्या समाधान गर्ने सीपको साथ बच्चाहरूलाई मद्दत गर्न सक्छन्?

2024-09-18 00:22:20
बच्चाहरू पहेलीएक शैक्षिक खेलौना हो जसले हालका वर्षहरूमा धेरै लोकप्रियता प्राप्त गरेको छ। यसले विभिन्न टुक्रा समावेश गर्दछ जुन एक तस्वीर वा ढाँचा समाधान गर्न सँगै राख्नु पर्छ। बच्चाहरूलाई रमाईलो र मनोरन्जन प्रदान गर्नु बाहेक, बच्चाहरु पजलजी खेलहरू पनि उनीहरूको समस्या समाधान गर्ने सीपहरू बृद्धि गर्न सहयोग पुर्याउँछन्। जब बच्चाहरूले यी खेलहरू खेल्छन्, तिनीहरूले विश्लेषण, अनुमान गर्न, अनुमान गर्न, र आलोचनात्मक रूपमा सोच्न सिक्छन्। यी सीपहरू दैनिक जीवनमा समस्या समाधान र निर्णय लिनु आवश्यक छ।
Children Puzzle


के बच्चाहरूले पजजहरू विषालु खेलहरू वास्तवमै समस्या-समाधान कौशल सुधार गर्न मद्दत गर्न सक्छन्?

अनुसन्धानले सुझाव दिन्छ कि polls plools खेल खेल्छन् बच्चाहरु भन्दा समस्या समाधान गर्ने भन्दा बढी राम्रो हुन्छ। पलज बोकहरूले बच्चाहरूलाई तार्किक रूपमा र बक्स बाहिर सोच्न को लागी आवश्यक छ, जसले समस्या समाधान गर्न लचिलो र रचनात्मक दृष्टिकोण विकास गर्न मद्दत गर्दछ। यी खेलहरूले संज्ञानात्मक क्षमताहरू पनि सुधार गर्न मद्दत गर्दछ जस्तै मेमोरी, ध्यान अवधि, र स्थानान्तरण। यसबाहेक, एक युवा उमेरमा पजल खेल खेल्दै चुनौतीहरू खोज्ने आजीवन बानी विकास गर्न मद्दत गर्न सक्छ।

बच्चाहरूको कस्तो प्रकारका पलहरू बच्चाहरू छन्?

त्यहाँ विभिन्न उमेर र कौशल स्तर को बच्चाहरु को लागी पजल खेलहरु को एक विस्तृत श्रृंखला छ। केहि लोकप्रिय विकल्पहरू जिग्साका पजलहरू, ब्लक पजलहरू, शब्द पजलहरू, र तर्क पजलहरू समावेश छन्। अभिभावकहरूले पजलहरू छनौट गर्नुपर्दछ जुन उमेर उपयुक्त छन् र उनीहरूको बच्चाको लागि चुनौतीको सही मात्रा प्रस्ताव गर्दछ। साधारण पजलहरूको साथ सुरू गर्नु उत्तम हुन्छ र बिस्तारै कठिनाई तहको बच्चाको समस्या समाधान हुने क्षमताहरू विकास हुन्छ।

के त्यहाँ बच्चाहरूको लागि पजल खेलहरू खेल्नको अन्य कुनै लाभहरू छन्?

समस्या समाधान गर्ने सीपहरू सुधार गर्नु बाहेक, फूजली खेल खेलेर पनि बच्चाहरूको लागि अरु फाइदाहरू हुन सक्छ। यी खेलहरूले हातले-आँखा समन्वय र राम्रो मोटर कौशल सुधार गर्न मद्दत गर्दछ। तिनीहरू बच्चाहरूका लागि रमाईलो तरीका हुन सक्छ भूगोल, गणित, र विज्ञानको बारेमा बिभिन्न विषयहरूको बारेमा जान्न उनीहरू पनि रमाईलो तरीका हुन सक्छन्। यसबाहेक, पहेली खेलहरू खेल्दा तनाव र चिन्ता कम गर्न मद्दत गर्न सक्छ, किनकि उनीहरूले उपलब्धि र सन्तुष्टिको भावना प्रदान गर्छन्। अन्तमा, यो स्पष्ट छ कि समस्याहरू समाधान गर्ने सीपहरू सुधार गर्नका लागि बच्चाहरू पजल खेलहरू प्रभावकारी उपकरण हुन सक्छन्। यी खेलहरूले उनीहरूको संज्ञानात्मक क्षमता विकास गर्न र नयाँ चीजहरू सिक्न र नयाँ चीजहरू सिक्न मद्दत गर्दछ। अभिभावक र शिक्षकहरू बच्चाहरूलाई पजल खेल खेल्न प्रोत्साहित गर्नुपर्दछ र उनीहरूलाई उनीहरूको दैनिक तालिकामा समावेश गर्नुपर्दछ।

Ningbo shanu कला र शिल्प कम्पनी, लिमिटेड एक प्रमुख शैक्षिक खेलौना र खेलहरु को एक अग्रणी उत्पादक हो, बच्चाहरु पजलहरु सहित। हाम्रो उत्पादनहरूलाई बच्चाहरूलाई सिक्नको लागि डिजाइन गरिएको छ र रमाईलो र संलग्न तरिकामा बढ्न मद्दतको लागि डिजाइन गरिएको हो। हाम्रो वेबसाइट हेर्नुहोस्https://www.nbigninging.com/ अधिक जानकारीको लागि। सोधपुछको लागि, कृपया हामीलाई ईमेल गर्नुहोस्PLISHED03@gmail.com.


सन्दर्भहरू:

1। Kieschner, P. A. A. A. A. A. A. A. A. A. J. J. (201))। के सिकाउनेहरूले वास्तवमै उत्तम जान्दछन्? शिक्षामा सहरी किंडदर्स। शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, 48 48 ()), 1 -1 -1-1-183।

2 पार्क, y।, र लिमिन, y J. (201))। स्थानान्तरणत्मक तर्क क्षमता र कार्यरत मेमोरी क्षमतामा पजल-आधारित सिकाइको प्रभावहरू। वातावरणीय अनुसन्धान र सार्वजनिक स्वास्थ्यको अन्तर्राष्ट्रिय पत्रिका, 1 ,, 1 (21), 1222।

। र्याजेलेफ, सी। आर। (201))। Pulful-आधारित सिकाई स्टेम अनुशासन मा सिकाई: एक व्यवस्थित समीक्षा। स्टेम शिक्षा को पत्रिका: नवीनता र अनुसन्धान, 1 16 (1), 1 17-25।

। Shuffer, D. W. (201))। एपिस्ट्सिसी खेलहरूको लागि एपिस्ट्युमिक फ्रेमहरू। खेल र संस्कृतिमा (pp। -2-23)। Sag Ca: लस एन्जलस, CA: fage प्रकाशनहरू।

। सेतो, ए। L., & O'conner, E. A. (201))। ठूला वयस्कहरूको संज्ञानात्मक समारोहमा जिगस्दा पजल गतिविधिहरूको प्रभावहरू। प्रयोग गरिएको जर्मन जर्मनता, 38 38 (2), 1 165-1-173।

। Zhang, y. (2020)। बच्चाहरूको बुद्धिको विकासलाई बढावा दिन पजल खेलहरूमा अनुसन्धान गर्नुहोस्। शिक्षा र शिक्षण अनुसन्धान, ((1), 1-17-1-17।

। सिक्ने र प्रदर्शन को आत्म-नियमन को सेमोबुक। अनिच्छा

। उपलब्धि लक्ष्यहरू पुनर्विचारको लक्ष्यहरू: तिनीहरू कलेज विद्यार्थीहरूको लागि रूपान्तरण गर्छन् र किन? शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, 33 33 (1), 1-21।

9 ब्यारोन, बी।, र डार्लिंग-ह्यामंड, l. (200))। अर्थपूर्ण शिक्षाको लागि सिकाउँदै: सोधपुछ आधारित र सहकारी शिक्षाको अनुसन्धानको समीक्षा। जोसकाे-बास।

10 क्यारोल, जे. B. (1 199 199))। मानव संज्ञानात्मक क्षमताहरू: कारक-विश्लेषणात्मक अध्ययनको सर्वेक्षण। क्याम्ब्रिज विश्वविद्यालय प्रेस।

सम्बन्धित समाचार

तपाईंको ब्रान्ड मुद्रण चाहिन्छ

cta-img
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy
Reject Accept